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ldquo读书富脑,写作提升rdq [复制链接]

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学年之初,我校全面开展系列读书活动,其中教师读书活动带动了大批教师积极参与,每月的教师读书交流会火热进行,很多教师从书中受益良多。

本学期,不少教师开始将自己的教学行为和教育思考付诸笔端,用文字记录我们的教育,对教育行为进行深入的思考。其中我校陈方方老师的文章《走出农村单亲家庭的“富养”误区》发表于《威海教育》年第一期的家庭教育专栏。为了让优秀教师的经验得到分享,发挥本校优秀教师的带头作用,学校开展“读书富脑,写作提升”教师专业成长交流会。

陈方方老师详细讲述了自己发表论文的过程,用自身的写作经历,结合生动的案例,给老师们分享了她撰写论文的独到见解,并对大家今后的写作之路提出了宝贵的建议:读书不亏,重视积累,试试不亏。

陈方方老师的写作经验让与会教师们感慨,同时也找到了差距,这些满满的干货更是让大家学到了诸多有关论文写作的经验和技巧,对于今后的论文写作有了一个整体和全面的了解,大家也纷纷表露自己的决心。

科研处主任苏宁波鼓励大家以陈方方老师为榜样,坚持论文写作,积极投稿,让自己一直行走在教育科研的路上。

鞠雪飞校长既肯定了陈方方老师的努力成果,也希望每位教师都能规划好自己的写作方向,认真学习钻研,积极实践参与,做一个教学的有心人,通过多读、多思、多写、多改,做好日常的教科研工作,促进教师的专业发展。

这次经验交流会,对提高教师论文撰写能力,提升理论研究水平起到了一定的促进作用,相信带着这些经验和技巧,泽头中学的各位老师定能在今后的工作和科研道路上有所收获。

文稿:陈玉娜制作:王君鹏

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