视频专访青田中学校长邓加富凝心聚力 [复制链接]

在追求个性化、多元化的社会背景下，青田中学突破农村教育瓶颈，提出“个性化教育、全球化视野、多元化发展”的办学理念，构建了特色鲜明的“托起希望”育人体系，创建了体系完备的“希望教育”课程体系，逐步形成了“大气培育大器，开放成就多元”的办学特色。闯出了一条独特的农村高中办学之路。

贯彻全市教育提质行动动员大会精神：校长访谈

——访青田中学校长邓加富

全市教育提质行动大会，为我校的发展明确了目标，指明了方向，确立了路径。青田中学将以这次大会精神为指导，践行“两山”发展理念，凝心聚力，砥砺奋进，推进我校高质量绿色发展。重点抓好三大工程：

一是现代化学校创建工程。对标现代化学校创建标准，制订新三年发展规划，描绘新的发展蓝图；投资多万元，实施智慧校园建设工程，为现代化学校建设奠定坚实的硬件基础；问海借力，和镇海中学、金华一中等名校深度合作，借智借力发展；不断更新发展理念，强化学校课程顶层设计，深化分层走班教学改革，探索课程建设制度创新，全方位提升学校办学品质。

二是教师素质提升工程。坚持“人才强校”发展战略，用好用足人才*策，开展“魅力青中人”评选活动，激发教师争先创优的自觉性和主动性；开展“双培养计划”，*员带头示范引领，用*建凝人心、聚人力；组建青年教师提升班，实行教学、班主任工作双导师制，提高青年教师业务水平；充分利用大数据、云计算等现代化教育手段，开展“优化课堂、优化作业”活动，积极探索精准教学；利用教师跟考、命题比赛、质量分析报告评比等载体，助推教师专业发展。

三是学生素养提升工程。立足侨乡实际，不断完善“一个目标、两种特质、三大能力、多元素养”的育人体系，在选择中实现学生个性化发展，积极探索高中育人模式的改革；立足创新人才培养，积极探索初升高教学衔接经验，引入竞赛课程和大学先修课程，加强对高考改革和高校自主招生*策的研究，提高学生参与C9名校、双一流高校选拔的竞争力。重视学生生涯规划教育、心理健康教育，不断强化学生体质健康工作，大力推进学生社团工作，全面提升学生综合素养。

教育提质贵在行动、重在落实、成在发展。青田中学重任在肩、任重道远，全体青中人将不忘立德树人的初心、牢记中华民族伟大复兴的使命，用扎实的行动、有力的举措，为教育提质行动贡献青中力量和智慧！

本期

作品来源｜丽水市教育局