SPRING
同课异构点“善意”远程直播共提升
天津市汇文中学与甘肃靖远富坪学校
开展远程直播教研活动
草木蔓发春意融融，天津市汇文中学七年级语文课堂焕发勃勃生机。借着“汇文大讲堂”的东风，我校两位青年教师开展《老王》同课异构，从不同的视角解读小人物身上的精神闪光点，将思*内容融入语文课堂，在这个春天给学生的心灵播撒下善良的种子。
李淑娟——娓娓道来，解读善意，道出相处之道。
李老师的教学设计思路清晰，通过解读“老王如何对待作者一家”与“作者一家如何对待老王”两个主问题，让学生找寻人与人在相处中应具备的美好品德。又通过对“愧怍”的分析，娓娓道来，告诉学生自我反思也是善良的体现，从而让学生懂得对待他人应当心怀善意的道理。
崔毓铮——循循善诱，细节点化，领悟凡人美德。
崔老师抓住文本中的细节，启发学生说出自己的见解，并通过微课本剧让学生更直观地感受小人物身上的精神闪光点，较大程度发挥了学生的主动性。同时抓住“幸运”“不幸”“愧怍”三个词语进行细致探讨，让学生体会到作者深刻的自省精神。
甘肃靖远县富坪学校的同学和老师同步观看课程，双方语文老师进行了交流。大家充分肯定了两位青年老师的用心与努力，也提出了一些中肯的意见。
新生力量总是带给人希望，希望两位青年教师在语文教学这方广阔的天地中，勤耕不怠，孜孜不倦，用智慧和知识带给学生更多真善美的力量。
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撰稿：于丽媛
初审：夏玲玲
终审：刘亚宾
排版：贾宁
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