传播教育正能量，请
（3分）
19．第⑥段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）
答：
20．第⑦段中加点字“这”指什么？（3分）
答：
21．下列对文章内容的理解，不符合作者观念的一项是（）（3分）
A．《朗读者》的成功，说明不依靠视觉冲击力一样可以办好文化类节目。
B．《朗读者》唤起大众对朗读的记忆，给浮躁的世界带来一股清流。
C．随着社会经济的发展，人们物质财富的充裕必将导致精神世界的空虚。
D．文中的“人文精神”包含人们对文化艺术之美的追求和心灵宁静的渴望。
四、综合性学习与写作(56分)
（一）综合性学习(6分)
参与还是拒绝？沉默还是制止？请你结合下面材料，完成24—26题。
材料一：年11月13日晚，一则数名学生殴打一名同学的视频被发到网上。视频中，至少有4
名女生对一名女生扇巴掌、脚踢达2分钟以上，周围不时传来一阵阵哄笑声。整个视频中，旁边站了不少女生，大家都无动于衷。该视频是一男生笑着拍完全程。据其中一位女生说，主谋是因为看不惯那位女生的衣着，邀请她们教训该女生。
材料二：年6月1日，犹太人大屠杀负责人阿道夫?艾希曼被执行绞刑。在此前的庭审中，艾希曼为自己辩护说:“我只是在执行命令……我不做，也会有别人去做。”汉娜?阿伦特在观摩了庭审后提出了“平庸之恶”这个词。它指的是正常普通人自以为无力左右大局，于是麻木、顺从，沦为极端之恶的帮凶。
材料三:有些事情你知道是错的，但是你接到权威的指令，或是朋友邀请你参与，你会怎么办？下图是这一问题的问卷调查统计图。
22.（1）请为材料一拟一则新闻标题。(1分)
(2)请阅读材料三，对统计图表进行解说。(2分)
(3)班上准备以“拒绝平庸之恶”为主题召开班会，请结合你的生活实际写一段发言稿，字左右。(3分)
（二）写作（50分）
23.儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名科幻小说家。当初他的第一部小说《气球上的星期五》接连被15家出版社退回。在他痛苦和报愤时,他的妻子给了他鼓励,他便尝试着走进了第16家出版社。经理赫哲尔阅读后,当即表示同决出版,并与他签订了20年的写作出版合同。这以后，他连续出版了众多小说，受到全世界读着的欢迎。
儒勒·凡尔纳成功了，他成功的原因是多方面的：他、他的家人、赫哲尔经理……
读了上面的材料，请你选一个角度，自拟题目。
要求：
（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；
（2）不少于字。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名
初二语文试卷答案
1C2A3C4D5D6B7A8D（2分一个）
9（1）很，非常（2）寻找（3）围坐在一起（3分）10（1）第二天看花的人都来了，我告诉他们这样做的原因，他们都很赞叹佩服。（2分）
（2）游人见了我们，都羡慕我们的奇思异想。（2分）11热爱自然，喜欢和朋友相处，自由自在，闲适快乐。(3分)12.⑴猎马带禽归⑵绿杨阴里白沙堤⑶属国过居延⑷亭亭山上松
⑸柴米何萧条⑹相与步于中庭⑺沉鳞竞跃⑻奇山异水（8分）13.B（2分）14.还未上学的我小小年纪居然懂得了诗的意思。（）3分）
15.（1）孩提时，爸爸以自己奇特的吟啸教我记住了陆游的诗。（2分）
（3）上学后，爸爸教我理解杜甫诗中思念亲人的感情。（2分）
16.（1）爸爸是一个有家国情怀的知识分子。（2分）
（2）爸爸是一个深爱孩子、懂得教育的慈父。（2分）
17.爸爸教我的诗永生难忘，这些诗蕴含的精神情怀（爸爸的人格魅力）影响了我的一生，表达了我对爸爸的感谢与怀念。（4分）18.《朗读者》的成功是人文精神的回归（3分）
19.对比论证。（1分）
将《朗读者》与其它电视台读书节目相比较，强调“《朗读者》比较接地气”，“触动观众的同理心”是其成功的主要原因。（意近即可）（3分）
20.部分人希望在忙碌繁琐的生活里，得到更多的人文关怀，回归人文精神。（意近即可）（3分）21.C（3分）22.（1）示例一：学生殴打同学视频被发到网上
示例二：多名学生殴打同学，旁观人员无动于衷（1分）
（2）示例：有些事情知道是错的，但是接到权威的指令，或是朋友邀请参与时，多数人（或55%的人）选择沉默，近1/3的人（或31%的人）表示参与，只有极少数人表示拒绝或制止（或l1%的人表示拒绝，3%的人表示会制止）（2分）
（3）示例：对于“平庸之恶”我们应该旗帜鲜明地予以反对，不能置身事外。学校里，有大同学欺负小同学，自习课时，有人逗闹干扰课堂纪律；寝室里，有人讲话影响大家休息……如果我们不能及时阻止，或者不及时表达自己的不满，就会助长违纪者的歪风邪气自己就会沦为违纪者的帮凶。（3分）
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声明：本
